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羽毛球业余体校大胆开拓推崇的“体教结合” |
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生源危机、经费短缺、拔苗助长、后备力量呈萎缩之势，种种迹象表明我国羽毛球业余训练的现状堪忧，如不及时从根本上加以解决，很可能会影响到我国羽毛球运动的可持续发展。为此，在日前于南京召开的全国羽毛球业余训练工作会议上，乒羽中心主任刘凤岩特别就如何进一步搞好羽毛球业余训练工作提出了若干思考，其中最明确的一点便是推崇“体教结合”，走集约化道路，探索多元化训练体制。 刘凤岩认为，文化学习与业余训练的矛盾是当前阻碍业余训练的最大症结。目前我国各级体育行政部门办的体育运动学校，文化教育水平普遍较低、学历也低，毕业生出路困难，一旦体育不成，可能就是半文盲，可能影响一生的发展，所以绝大多数家长从小孩全面发展的角度考虑，支持孩子参加体育锻炼，但是一听到要吸收进体校，马上就婉言谢绝。这是关系到我国竞技体育可持续发展的一个十分重要的基础性问题，如果不能妥善解决，那么生源危机将会蔓延，直至枯竭。 值得庆幸的是，目前一些羽毛球业余体校大胆开拓，创出了一条“体教结合”的新路子，以南京下关和湖南安化两所羽毛球学校为例，他们思想解放，观念超前，充分利用“举国体制”的优越性，争取当地政府的大力支持，形成体育与教育的完美结合，其成功的办学经验为我们黯淡的业余训练指出了一条光明之路。体教结合符合可持续发展的原则，是大势所趋，任何形式的业余训练，最终必须要落实到这个结合点上。 经费困难是当前业余训练的另一大难题，如何解决？多渠道筹集资金，说起来容易做起来难。业余训练本质上是社会公益事业，完全市场化是不现实的，所以政府投资仍将是办业余体校的主要经费来源。为此，刘凤岩表示，中国羽协将尽自己的最大力量，为业余训练提供经费支持。一方面进一步加大对八所直属羽毛球运动学校的投入，同时加强督察力度，定期评估检查，对于不称职的，坚决予以摘牌。此外，探索走“集约型”的路子，拟考虑与地方训练单位合作，以共同投资、共担风险、共同收益的原则，建设集“训、科、医、教”于一体的跨地区、跨行业、跨所有制的全国性羽毛球学校，以便集中人力、物力、财力保证重点，形成拳头。与此同时，积极调动社会各方面的积极性，大力推进社会办业余训练的进程，鼓励和支持学校、企业、事业单位、农村乡镇和个人开展不同所有制形式的业余训练，逐步形成业余训练多种所有制形式并存的局面。此外，中国羽协还将积极同国家教委接触和协商，争取将羽毛球纳入九年制义务教育的范畴。 针对目前业余训练中较为严重的拔苗助长问题，中国羽协准备充分发挥竞赛的杠杆作用，对羽毛球项目结构进行宏观调控，通过调整全运会羽毛球赛、全国锦标赛的比赛规程，引导各省市贯彻保证重点，突出奥运战略的方针，积极调整羽毛球各单项布局，努力培养国家急需的短缺人才。为了更好地通过竞赛引导后备力量建设，全国比赛要继续贯彻分级比赛的原则，要按羽毛球项目的成材规律界定合理的年龄结构，根据不同年龄和训练水平提出不同要求和设置不同类型的比赛，引导少儿训练向全面提高身体素质和掌握基本技术的方向发展。 此外，中国羽协将加大力度组织对业余训练的科研攻关，鼓励教练员踊跃参加科研活动；并努力构建一个理想的教练员培训体系，以学历教育为基础，突出岗位培训和短期进修制度。 刘凤岩表示，上述问题是中国羽协在今后若干年内必须认真思考和探索的课题。业余训练是我国羽毛球可持续发展的基础，在奥运争光计划中具有极其重要的战略地位，是我们当前工作的绝对重点。 （中国体育在线 刘敏） |
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